在日常的亲子时光里，我们或许会遇到这样的场景：孩子一会儿兴起要画画，四处寻找画笔与纸张，兴尽后却随意丢弃；转眼间，他又对玩具产生了兴趣，四处翻找，留下家长无奈的身影......
在生活中我们会发现有的孩子，仿佛天生的小小规划师，行事有条不紊，而另一些孩子，则如同初涉的探险者，偶尔显得杂乱无章，会出现丢三落四的情况，其实这正是“秩序感强”和“秩序感弱”的表现，0-6岁是秩序感发展的关键时期，作为家长我们如何利用这一阶段正确培养孩子的秩序感呢？
耐心培养孩子归置秩序的技能：孩子天生就爱好秩序，此外，还特别渴望自己动手归置的秩序。不过由于孩子身心发育有限，常常心有余而力不足，甚至出现南辕北辙的效果。比如，本想帮碗筷，却把水洒了满桌，又或者是本想帮忙擦地，却把地面搞得更脏更乱，再者就像本想玩具，却让玩具分了家。这时，父母不要觉得孩子碍事或者是笨手笨脚的，只要他自己愿意做，就让他去做，即便是事后你还得重新整理。
为孩子一半示范并留给他做另一半：由于孩子经验不足很可能做得不恰当，父母可以示范其中的关键环节，以便孩子模仿，其他环节就要孩子自己去动脑筋，即便是他想得慢也不要着急，做得不对也没有关系。为他留出一定的时间来动动脑筋，大胆尝试一下，孩子的能力就会渐渐提高。
营造有序：一个整洁有序的家庭，是培养孩子良好秩序感不可或缺的外部条件。当孩子在充满规则与美感的中成长，他们会自然而然地学会尊重并这份秩序。因此，家长应努力营造一个既温馨又规则明晰的家庭氛围，让孩子在潜移默化中受到影响。
今晚（9月16日）19:35，家庭教育宣讲团专家、东营区文馨幼儿园园长李艳将围绕“幼儿秩序期”这一关键阶段，深入剖析秩序感对孩子成长的重要性，并分析一系列实用技巧，助力各位家长科学育儿！
在日常生活中，您是否遇到过孩子因秩序感不足而导致的烦恼呢？作为智慧家长，您又有哪些巧妙的方法帮助孩子更好建立秩序感呢？
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